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华中师大:打造“活动大唐豪侠型思政课”探索育人新模式

  发布时间:2019-03-26 02:20        点击数:

课内课外相互促进 网上网下同频共振

《马列原著的诗歌表达》《马列原著的音乐表达》《马列原著的美术表达》《马列原著的学术表达》……这一本本书都是根据该校学生创作的一篇篇作品按照类别归类,并公开出版发行。

读透原著,学通原文,才能悟懂原理。为了帮助学生更好地学懂悟透马列经典,学校每年举办两期“读原著、学原文、悟原理”征文活动,要求征文围绕马克思主义经典著作的主旨、内涵展开,对经典著作进行深度解读、理论阐释,或就经典著作的理论和现实意义等进行分析论述。

学生参与征文活动的积极性十分高涨,每期活动都收到近4000余份作品。参赛作品中,有读书心得、诗歌、音乐、绘画、古文、论文、话剧、微视频等多种表现形式。有用漫画解读《马克思主义婚姻观》的,有用歌曲鞭挞异化劳动的,还有用论文分析剩余价值学说的......仅诗歌就有400多篇,涵盖了散文诗、叙事诗、组诗、百字令、自由诗等多种形式。每期征文活动都组织专家评审,评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

李芳认为,征文活动立足马列经典原著,让马列真理不言自明的同时,创造翻转课堂,借学生作品育学生思想,让学习马列成为学生自愿自觉自勉的行动。

“不仅要让学生对马列主义经典著作有所学、有所思,更重要的是有所为,以自身实际行动传播马克思主义。”李芳介绍,学校每年举办“马列名著百生讲”活动,捕鱼游戏,主讲人选取马列主义经典著作中的某一句、某一段或某一篇为切入点,深入剖析,体会经典著作中的深刻内涵,结合自身学习体会和生活经历展开演讲,并由马列名师担任评委进行点评、指导和评奖。优秀演讲微视频在该校一微信公众号上推送,提升学生宣讲马列经典名篇名著的积极性,扩大活动的社会影响。

华中师大:打造“活动大唐豪侠型思政课”探索育人新模式

讲座现场

“我们的讲座地点从小教室到大教室,到报告厅再到演播厅,场场爆满,不得不增加许多小板凳。师生们反馈最强烈的一个就是现场座位太少,要求开通直播。”李芳介绍。

该系列活动不仅受到了校内学生的热烈欢迎,而且吸引了来自华中科技大学、中南财经政法大学、中国地质大学(武汉)等学校的师生前来参与学习。 相应的网络直播活动吸引了校内外2300多师生同步观看并参与互动,留言点赞量近3万次。

李芳认为,“学马列 读原著 育新人”活动型思政课程,是思想政治理论课教学模式的一种创新,是对思想政治理论课课堂教学的有益补充,更好地促进了思想政治理论课主阵地作用的发挥。

 

(责编:周恬、张隽)




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